文献类型：期刊文献

中文题名：英文电影在大学英语听说课堂中的优势和作用

作者：苗琦[1]

第一作者：苗琦

机构：[1]新乡学院公共外语部

第一机构：新乡学院大学外语部

年份：2014

期号：4

起止页码：73-74

中文期刊名：电影评介

外文期刊名：Movie Review

语种：中文

中文关键词：大学英语听说课;教学效果;学习者;听说能力;听觉;媒介;听力;英文电影;语言交际能力

摘要：在大学英语的教学中,学习者听说能力的培养一直是一个瓶颈.尽管很多高校都为非英语专业的学生开设了专门的大学英语听说课,但是教学效果不甚明显.很多学生的听力能力依然薄弱,且无法开口说英语.可见,提高大学英语听说课堂的教学效果依然是亟待解决的问题.不仅如此,提高学习者的英语听说能力也符合教育部对大学英语听说能力的培养要求.如《大学英语课程教学要求》中所说,大学英语的教学目标是要培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力.