文献类型：期刊文献

中文题名：基于“43号令”背景下的辅导员专业化发展道路探析

作者：孔姣[1]

第一作者：孔姣

机构：[1]新乡学院历史与社会发展学院

第一机构：新乡学院历史与社会发展学院

年份：2019

卷号：0

期号：17

起止页码：9-10

中文期刊名：文化创新比较研究

外文期刊名：Comparative Study of Cultural Innovation

语种：中文

中文关键词：高校;辅导员;43号令;专业化

摘要：作为高校从事大学生思想政治教育工作和学生日常管理工作的专门人员,辅导员队伍的专业化对提升辅导员工作能力非常重要。2017年,教育部颁布第'43号令',在辅导员的选聘标准、辅导员岗位职责、辅导员专业晋升等方面作出了明确、细化的规定,推动高校辅导员队伍建设向专业化、专家化发展。高校可以通过优化专业化取向的选拔机制、细化辅导员工作职责等方面帮助辅导员根据要求逐步提升职业能力,逐渐成长为专业型、专家型辅导员。