文献类型：期刊文献

中文题名：实践育英才 桃李绽新枝——新乡学院教师教育专业U-S合作全程实践教学创新思考

作者：杜丽娟[1]

第一作者：杜丽娟

机构：[1]新乡学院教育科学学院

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2014

卷号：0

期号：10

起止页码：54-55

中文期刊名：河南教育：高教版（中）

语种：中文

中文关键词：教师教育专业;U-S;教育科学学院;办学机制;人才培养;用人单位;社会经济发展;教育教学能力;职业标

摘要：目前,学校培养的人才和用人单位的期望之间的矛盾是高校所面临的困惑,也是亟待解决的难题。解决这一矛盾,关键在于高校应主动适应社会经济发展,密切联合相关行业形成实践育人、协同育人的办学机制,科学构建应用型人才培养的教学体系,实现课程内容、教学过程和职业标准、实际生产过程的有机对接。近年,教师教育也同样面临着培养的人才不能满足基础教育的期望、缺乏实际教育教学能力、入职适应期延长等现象。