文献类型：期刊文献

中文题名：教育与人的生存状态——基于存在主义视野的解读

作者：张晓蕊[1]

机构：[1]新乡学院新闻与传媒系

第一机构：新乡学院新闻传播学院

年份：2011

期号：6

起止页码：23-24

中文期刊名：教育探索

外文期刊名：Education Exploration

收录：北大核心:【北大核心2008】；CSSCI:【CSSCI_E2010_2011】；

语种：中文

中文关键词：存在主义;人的存在;教育使命

摘要：存在主义认为,人是一个理智、情感、意志的整体,要关注人自身的本真存在。教育的使命是:关注人的存在,唤醒人的存在,丰富人的存在,教育要自我完善。