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实践育人的理论与实践——以新乡学院为例
文献类型:期刊文献
中文题名:实践育人的理论与实践——以新乡学院为例
作者:杨宏志[1]
第一作者:杨宏志
机构:[1]新乡学院
第一机构:新乡学院
年份:2012
期号:2
起止页码:3-7
中文期刊名:国家教育行政学院学报
外文期刊名:Journal of National Academy of Education Administration
收录:CSTPCD;;国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2011】;CSSCI:【CSSCI2012_2013】;
基金:河南省高等教育教学改革研究省级立项项目(2009SJGLX295)
语种:中文
中文关键词:实践;教育;实践育人
摘要:实践育人是通过引导学生参加与自身健康成长和成才密切相关的各种应用性、综合性、创新性实践活动,促使他们形成高尚的思想道德、健全的人格、勇于创新的精神与实践能力的教育活动。它具有实践性、学生主体性、综合性、开放性等特点,是提高高等教育质量的必然选择,在学校教育中具有不可替代的地位和作用。高校可以通过健全实践育人的目标体系、内容体系、探索网络式立体化育人途径、建立科学的保障和评价体系推进实践育人工作深入有效地开展。
参考文献:
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