文献类型：期刊文献

中文题名：试论教育理论向教育观念转化的演进机制

作者：陈泓;王长乐

第一作者：陈泓

机构：[1]平原大学学报>报社;[2]江苏财专学报>报社

第一机构：新乡学院

年份：1997

期号：1

起止页码：111-115

中文期刊名：中国人民大学学报

外文期刊名：JOURNAL OF RENMIN UNIVERSITY OF CHINA

语种：中文

中文关键词：教育理论;平原大学;演进机制;教育实践;教育体制;教育理想;教育信念;教育目的;教育领导;学习过程

摘要：试论教育理论向教育观念转化的演进机制陈泓（平原大学学报）王长乐（江苏财专学报）教育实践对教育理论的冷漠和不以为然，使教育理论家们感到失落甚至难堪。一些教育理论家们抱怨教育体制的封闭和保守，使许多前沿且实用的教育理论被束之高阁，未能发挥理论应有的效能。...