文献类型：期刊文献

中文题名：对培养师专学生设计性实验能力的探索

英文题名：The Probe of Training of the Design Experimental Capacity of Teachers' College Students

作者：陈延侠[1];王建超[1];

第一作者：陈延侠

机构：[1]新乡师范高等专科学校物理系，河南新乡853000;

第一机构：新乡学院物理与电子工程学院

年份：2000

卷号：14

期号：2

起止页码：56-58

中文期刊名：新乡师范高等专科学校学报

外文期刊名：Journal of Xinxiang Teachers College

语种：中文

中文关键词：三步教学法;设计性实验;能力培养师范专科学校;物理教学;实验教学

外文关键词：three-step teaching method. design experiment, capacity

摘要：采用三步教学法，引导学生进入设计性实验的大门，解决师专物理实验教学中“时间”与“能力培养”之间的矛盾。
The article .by adopting the three-step teaching method. helps students to master the design experiments. and solves the contradiction between time and the training of capacity in the teaching of physical experments of teaching of physical experiments of teachers' college.