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高校英语专业教学评估概述及其多元关系探析    

Study on Teaching Evaluation and Multidimensional Relationships of English Major in Universities

文献类型:期刊文献

中文题名:高校英语专业教学评估概述及其多元关系探析

英文题名:Study on Teaching Evaluation and Multidimensional Relationships of English Major in Universities

作者:路艳霞[1]

第一作者:路艳霞

机构:[1]新乡学院外国语学院

第一机构:新乡学院外国语学院

年份:2012

卷号:22

期号:12

起止页码:1522-1524

中文期刊名:长春大学学报

外文期刊名:Journal of Changchun University

基金:2012年度河南省社科联调研课题立项(SKL-2012-1754)

语种:中文

中文关键词:教学评估;和谐;创新型人才

外文关键词:teaching evaluation; harmony; innovative talent

摘要:教育质量是高校的焦点,是其赖以生存与发展的命脉或生命线。英语专业是很多高校的重点培养方向,承担着培养各类英语人才的重要任务,为中原经济区建设乃至构建社会主义和谐社会输送必需的创新型人才,其教育教学质量直接决定着人才输出与人才需求的吻合度与适应度。作为衡量教学质量的标准之一,评教在英语专业教学工作中扮演着愈来愈重要的角色。
The quality of education, as the focus of universities, is the lifeline of school development. English major is one of the important training directions, which cultivates various kinds of English talents for the construction of central China economic district and harmonious society. As one of the yardstick of teaching quality, teaching evaluation is playing a more and more important role in English Teaching.

参考文献:

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