文献类型：期刊文献

中文题名：融媒体时代出镜记者与现场报道课程教学探究

英文题名：The Course of Live Reporting for On-camera Reporters under the Media Symbol Reflective Teaching Application Inquiry

作者：李舒楠[1]

第一作者：李舒楠

机构：[1]新乡学院新闻传播学院

第一机构：新乡学院新闻传播学院

年份：2019

卷号：36

期号：8

起止页码：74-76

中文期刊名：新乡学院学报

外文期刊名：Journal of Xinxiang University

基金：河南省社科联、河南省经团联2018年度调研课题(SKL-2018-2866)

语种：中文

中文关键词：融媒体;出镜记者与现场报道;反思性教学

摘要：在融媒体时代,直播型现场报道有两个突出特点:一是传播的渠道更加丰富,二是受众的主体性得到彰显。目前,出镜记者与现场报道课程教学主要存在三个问题,分别是:缺乏权威性的教材,没有形成科学的教学方法,客观条件达不到要求。改革出镜记者与现场报道课程教学可以从四个方面着手:一是对教学活动进行反思,二是解决设备方面的问题,三是优化实践教学流程,四是改革学业评价方式。