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非英语专业听力教学现状及对策分析
文献类型:期刊文献
中文题名:非英语专业听力教学现状及对策分析
作者:金金[1]
第一作者:金金
机构:[1]新乡学院大学外语部
第一机构:新乡学院大学外语部
年份:2019
卷号:0
期号:24
起止页码:51-51
中文期刊名:才智
外文期刊名:Ability and Wisdom
语种:中文
中文关键词:公共英语;听力教学;改进对策
摘要:学生如何获取信息、获取什么信息、理解信息是听力教学的任务。听力能力提高直接影响说、读、写的进步。听力是任何一门语言获取的第一能力。虽然我国大学普遍开设了公共英语听说课程,但听力教学的成效并没有达到预期,在日常生活中,甚至是英语课堂上,都很难听懂老师的基本课堂用语。本文结合笔者所在学校的学生和教学实际情况,列出了公共英语听力教学中存在的一些问题,并提出了一些改善建议。
参考文献:
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