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河南省农村中小学国学教育现状与对策    

文献类型:期刊文献

中文题名:河南省农村中小学国学教育现状与对策

作者:马建华[1]

第一作者:马建华

机构:[1]新乡学院文学院

第一机构:新乡学院文学院

年份:2019

卷号:0

期号:35

起止页码:170-171

中文期刊名:文学教育

外文期刊名:Literature Education

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:中小学;国学;教育

摘要:国学作为中国传统文化的精髓,对于提升中小学生语文知识素养、自身修养、民族自尊心和自豪感,都有很大的促进作用.本文通过对河南省农村中小学校国学教育的调查研究,以期望找到适合农村中小学实际的国学教育之路.

参考文献:

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