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河南省农村中小学国学教育现状与对策
文献类型:期刊文献
中文题名:河南省农村中小学国学教育现状与对策
作者:马建华[1]
第一作者:马建华
机构:[1]新乡学院文学院
第一机构:新乡学院文学院
年份:2019
卷号:0
期号:35
起止页码:170-171
中文期刊名:文学教育
外文期刊名:Literature Education
收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库
语种:中文
中文关键词:中小学;国学;教育
摘要:国学作为中国传统文化的精髓,对于提升中小学生语文知识素养、自身修养、民族自尊心和自豪感,都有很大的促进作用.本文通过对河南省农村中小学校国学教育的调查研究,以期望找到适合农村中小学实际的国学教育之路.
参考文献:
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