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地方本科院校教师发展模式研究    

文献类型:期刊文献

中文题名:地方本科院校教师发展模式研究

作者:刘亚娜[1]

第一作者:刘亚娜

机构:[1]新乡学院外国语学院

第一机构:新乡学院外国语学院

年份:2012

卷号:26

期号:6

起止页码:171-173

中文期刊名:新乡学院学报:社会科学版

基金:河南省高等教育教学改革研究项目(274)

语种:中文

中文关键词:地方本科院校;教师;模式;问题;对策

摘要:近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高等教育格局也在悄然发生着变化,而这种变化正是地方本科院校强势崛起带来的。地方本科院校的兴起不是偶然的,它是我国高等教育改革和发展的体现,是高等教育走向大众教育的必然选择。地方本科院校多是由当地办学历史悠久的专科学校合并发展而成的,有着很强的地域特征,但同时又存在诸多发展问题,比如师资力量不强、教育基础薄弱等,这些问题的存在已经严重制约了地方本科院校整体实力的提升。文章主要针对地方本科院校教师发展模式进行研究,分析了地方本科院校教师发展模式存在的问题,并着重探讨了解决问题的对策。

参考文献:

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