文献类型：期刊文献

中文题名：体验式教学理论在高校艺术设计教学中的运用

作者：张凯雷[1]

第一作者：张凯雷

机构：[1]新乡学院艺术学院

第一机构：新乡学院艺术学院

年份：2012

卷号：0

期号：11

起止页码：125-126

中文期刊名：太原城市职业技术学院学报

外文期刊名：Journal of Taiyuan Urban Vocational College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：河南省社科联;省经团联调研课题课题编号:SKL-2011-1689

语种：中文

中文关键词：体验式教学;情境;艺术设计

摘要：体验式教学方法根据教学内容和目标,以学生为中心,以学习需求为基点,通过精心设计教学情境,将学生置身于各种真实的或模拟的工作环境中,以学生的自我体验为主要手段,激发学生的情感和学习兴趣,由被动学习变为主动探索,从而促进学生的观察和思考等能力的提高。