文献类型：期刊文献

中文题名：法国教育督导制度的特点及启示

作者：赵君[1]

第一作者：赵君

机构：[1]新乡学院教育科学学院

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2017

卷号：0

期号：5

起止页码：119-121

中文期刊名：教学与管理：理论版

收录：北大核心:【北大核心2014】；

基金：新乡学院科技创新基金资助项目"高校青年教师教学实践能力提升研究"(15SC06)的阶段性成果

语种：中文

中文关键词：法国;教育督导;教育督导制度

摘要：法国是世界上最早建立教育督导制的国家,在二百多年的发展进程中,形成了机构分工精细、职能明确的制度体系。我国教育督导较为年轻,虽取得了一定的成绩,但不够健全。在对法国教育督导制度分析的基础上,提出了我国教育督导的改革路径:完善和加强教育督导法制建设、精简督导机构、提高督导人员整体素质、增强督导机构的独立性与权威性、督政与督学相结合。