文献类型：期刊文献

中文题名：大学生乐群心理调查分析及建议

作者：郭韶敏[1]

第一作者：郭韶敏

机构：[1]新乡学院教育科学系

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2009

期号：5

起止页码：125-126

中文期刊名：教育探索

外文期刊名：Education Exploration

收录：北大核心:【北大核心2008】；

语种：中文

中文关键词：大学生乐群心理;现状;培养

摘要：乐群性是卡特尔16种人格问卷(16PF)中的特质因素之一,是人际交往的重要影响因素之一,它虽是一种较为稳定的心理,但仍可以通过培养训练使其改变。大学生提高乐群性的方法和途径主要是:培养主动真诚交往的态度;运用积极的自我暗示;善于发掘自己的长处;逐步提高沟通能力;学会微笑和倾听;多参加社团活动,培养团队精神和沟通能力。