文献类型：期刊文献

中文题名：“思政元素”融入临床医学课程教学的实践探索

英文题名：A Practical Exploration of Integrating"Ideological and Political Elements"into Clinical Medicine Teaching

作者：冯秋季[1];张宝林[2];戎华刚[1]

第一作者：冯秋季

机构：[1]新乡医学院马克思主义学院,河南新乡453003;[2]新乡学院纪委,河南新乡453003

第一机构：新乡医学院马克思主义学院,河南新乡453003

年份：2021

卷号：38

期号：10

起止页码：73-76

中文期刊名：新乡学院学报

外文期刊名：Journal of Xinxiang University

基金：2019年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2019SJGLX029Y);2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX007)。

语种：中文

中文关键词：课程思政;思政元素;临床医学

摘要：临床医学专业教师的课程思政应着眼于国家和社会需要、职业发展、个人综合素质三个层面。思政元素融入专业教学的方式,可结合专业教学的目标性、时间性、交互性特征,采用画龙点睛式、案例穿插式、讨论辨析式、言行示范式等。教师运用思政元素时,重在一个“融”字,引导学生从“知道”向“体道”“悟道”转化。