文献类型：期刊文献

中文题名：“双导师制”在地方院校人才培养中的探索与实践

作者：程素君[1]

第一作者：程素君

机构：[1]新乡学院物理与电子工程学院

第一机构：新乡学院物理与电子工程学院

年份：2015

卷号：0

期号：39

起止页码：138-139

中文期刊名：教育教学论坛

外文期刊名：Education Teaching Forum

基金：河南省教育厅教师教育改革项目资助;项目号2013-JSJYYB-144;河南省科技厅软科学项目资助;项目号132400410395

语种：中文

中文关键词：双导师制;应用型人才培养;模式创新

摘要：应用型人才的培养目标是培养应用能力,从校内情境模拟实验到校外的社会实践,均从不同角度为应用能力的培养提供途径。本文在讨论本科应用型人才培养目标定位的基础上,提出"双导师制"的创新模式与实施方案,强调利用校外导师资源,实现高校与社会的零距离培养,满足用人单位降低培养成本、缩短岗位适应期限的要求。