文献类型：期刊文献

中文题名：中小学教师素养现状调查及对策

作者：李云霞[1]

第一作者：李云霞

机构：[1]新乡学院教育科学系

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2009

期号：6

起止页码：127-129

中文期刊名：继续教育研究

外文期刊名：Continue Education Research

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】；

语种：中文

中文关键词：教师素养;现状调查;提高途径

摘要：教师素养是教师的职业道德、教学理念、专业知识、管理能力、科研能力及内在修养的综合。教师素养的高低直接影响我国所培养人才的质量,更影响着国家的前途和命运。但是当下许多教师素养现状却不容乐观,从对师生的调查入手,以事实为根据进行分析,探索提高教师素养的有效途径势在必行。