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德国设计教育的形式与特征
文献类型:期刊文献
中文题名:德国设计教育的形式与特征
作者:毛璞[1]
第一作者:毛璞
机构:[1]河南省新乡学院艺术设计系
第一机构:新乡学院艺术学院
年份:2009
期号:11
起止页码:149-150
中文期刊名:大众文艺:学术版
语种:中文
中文关键词:德国大学;德国设计教育;特征
摘要:德国大学设计教育有其形成的历史背景与发展特征,并具备自己鲜明的特点,所培养的学生有较多的实践知识和解决实际问题的动手能力,其在设计专业的教学方式及教学观念上有更多的长处值得我们去学习和借鉴,尤其在课程体系与教学内容及毕业设计方面,能够结合技术创新,强调与市场和时代接轨,形成自己独特而科学的教育体系。
参考文献:
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