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大学英语教学中文化背景导入刍议
文献类型:期刊文献
中文题名:大学英语教学中文化背景导入刍议
作者:朱瑶瑶[1]
第一作者:朱瑶瑶
机构:[1]河南省新乡市新乡学院外国语学院
第一机构:新乡学院外国语学院
年份:2011
卷号:0
期号:20
起止页码:173-174
中文期刊名:才智
外文期刊名:Intelligence
语种:中文
中文关键词:文化导入;教学效果;社会交际功能;课堂内外;人文素养;英美文化;英美文学作品;文化知识;知识的理解
摘要:英语教学不仅要注意语言的形式与结构,更应注重其社会交际功能和使用功能的内容和功能。在大学英语教学中导入与语言相关的文化背景知识,可以促进学生对语言知识的理解和应用,激发学习兴趣,提高人文素养。本文分析了在大学英语教学中进行文化背景导入的必要性,并提出了在课堂内外进行文化导入的方法。
参考文献:
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