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多媒体技术在“中国近现代史纲要”课中的运用    

文献类型:期刊文献

中文题名:多媒体技术在“中国近现代史纲要”课中的运用

作者:黎丽萍[1]

第一作者:黎丽萍

机构:[1]新乡学院历史系

第一机构:新乡学院历史与社会发展学院

年份:2012

卷号:26

期号:5

起止页码:187-190

中文期刊名:新乡学院学报:社会科学版

语种:中文

中文关键词:多媒体技术;中国近现代史纲要;问题;对策

摘要:多媒体技术作为现代化教学手段,已广泛运用于"中国近现代史纲要"课的教学中。多媒体技术运用于"中国近现代史纲要"课教学,活跃了课堂气氛,教学效果明显提高,但也存在着偏离教学目标、师生缺乏互动、教学手段单一和忽视素质教育等问题,针对这些问题,文章提出了切实可行的对策。

参考文献:

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