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以提升学生信心为出发点的教师反馈    

The Teacher Feedback Base on Improveing the Students' Confidence

文献类型:期刊文献

中文题名:以提升学生信心为出发点的教师反馈

英文题名:The Teacher Feedback Base on Improveing the Students' Confidence

作者:苗积兴[1]

第一作者:苗积兴

机构:[1]新乡学院外国语学院

第一机构:新乡学院外国语学院

年份:2011

期号:7

起止页码:78-79

中文期刊名:科教导刊

语种:中文

中文关键词:纠错类型;教师反馈;学生信心

外文关键词:correction type; the teacher feedback; students confidence

摘要:英语课堂教学实践中,中国学生在听力、阅读、口语、写作等诸多方面出现错误在所难免,出现错误本是学习的一部分;同时,纠正错误也是教学工作的基本职能之一。本文试图通过教学实例,对错误的纠正类型扼要地进行阐释,以期对英语教师的反馈提出一点建设性的建议。
The English classroom teaching practice,Chinese students in listening,reading,speaking and writing,and many other aspects appear mistakes,mistakes are a part of learning,Meanwhile,correct mistakes is one of the basic functions of the teaching work. This article attempts through the teaching of practical error correction type briefly explain,in order to English teachers' feedback to raise some constructive Suggestions.

参考文献:

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