文献类型：期刊文献

中文题名：高师教育与中学教育协同发展培养“四有”新型师资

英文题名：Higher Normal Education and Secondary Education Coordinated Develop to Train the "Four Haves" Teachers

作者：刘清玲[1];吴珊[1]

第一作者：刘清玲

机构：[1]新乡学院化学化工学院

第一机构：新乡学院化学化工学院

年份：2016

卷号：0

期号：5Z

起止页码：73-74

中文期刊名：科教导刊

基金：河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(2015-JSJYYB-145)

语种：中文

中文关键词：高师教育;中学教育;四有师资

外文关键词：higher normal education;;secondary education;;'Four Haves' teachers

摘要：文章分析了中学教育中存在问题的原因,并针对地方性高等师范教育和中学教育之间的脱节现象,提出培养"四有师资"的解决措施。
This paper analyzes the reasons of the problems existing in the secondary education. We find a solution of tra-ining"Four Haves"teachers in connection with the disjointed phenomenon of the local higher education and secondary education.