文献类型：期刊文献

中文题名：熵理论与教学系统运行发展模式

英文题名：Entropy Theory and Mode of Development of Teaching System's Mode

作者：姚思陟[1]

第一作者：姚思陟

机构：[1]新乡师范高等专科学校政史系,河南新乡453000

第一机构：新乡学院历史与社会发展学院

年份：2004

卷号：18

期号：5

起止页码：88-89

中文期刊名：新乡师范高等专科学校学报

外文期刊名：Journal of Xinxiang Teachers College

语种：中文

中文关键词：熵理论;教学系统;运行;发展模式;组织化

外文关键词：entroy theory; teaching's system; acting mode of development

摘要：在说明熵理论与概念体系的同时，运用它分析了教学系统运行并提出教学系统的运行与发展应走外延扩大、内涵扩大和组织化3种系统发展的模式。
At a time when explainning entropy-system of theory and concept system this paper analyses action of teaching system with it,then,puts forward three progress patterns: enlarge of denotation and intension and control of organization of teaching's system.