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师范专业认证背景下化学师范生核心素养的培养    

文献类型:期刊文献

中文题名:师范专业认证背景下化学师范生核心素养的培养

作者:刘冰[1];王俊丽[1];梁宇[1]

第一作者:刘冰

机构:[1]新乡学院化学化工学院,河南新乡453003

第一机构:新乡学院化学化工学院

年份:2021

期号:20

起止页码:95-96

中文期刊名:新课程研究

外文期刊名:New Curriculum Research

基金:河南省教育厅教师教育课程改革重点研究项目2019年度“专业认证视域下师范生核心素养培育的研究与实践——以化学专业为例”(课题编号:2019-JSJYZD-051)的研究成果;河南省教育厅教师教育课程改革重点研究项目2020年度“师范专业认证背景下化学专业四位一体教育实践体系的构建与研究”(课题编号:2020-JSJYZD-072)的研究成果。

语种:中文

中文关键词:师范专业认证标准;核心素养;化学专业

摘要:当前,师范院校在师范生核心素养培养方面面临培养目标形而上、以教定学等挑战,对此应加以改进,丰富课堂内容,转变教育观念,加强实践模式,着重培养师范生的人文底蕴、科学精神、学会学习、实践创新等核心素养,进而达成师范专业的认证标准。

参考文献:

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