文献类型：期刊文献

中文题名：基于义务教育均衡发展对新入职教师培养的思考——以浙江省嘉善县为例

英文题名：On the Cultivation of New Teachers Based on the Balanced Development of Compulsory Education——Taking Jiashan County of Zhejiang Province as an Example

作者：程素君[1]

第一作者：程素君

机构：[1]新乡学院物理与电子工程学院

第一机构：新乡学院物理与电子工程学院

年份：2020

卷号：0

期号：13

起止页码：32-33

中文期刊名：教育教学论坛

外文期刊名：Education Teaching Forum

基金：河南省教育厅2018年度教师教育课程改革研究重点项目“职前职后一体化教师教育培养模式研究”（编号：2018-JSJYZD-053）

语种：中文

中文关键词：新教师;教师流动;均衡发展

外文关键词：New teachers;Teacher mobility;Balanced development

摘要：新教师的成长发展是一个漫长过程,有赖于良好的制度和人文环境。按照职前职后一体化发展思路,推进教师培训研修体制机制改革,建立支持教师终身教育和发展的新模式。
The growth and development of new teachers is a long process,which depends on good system and humanistic environment.According to the integrated development idea of pre service and post service,we should promote the reform of teacher training and training system and mechanism,and establish a new model to support teachers’ lifelong education and development.