文献类型：期刊文献

中文题名：翻转课堂中教师角色定位

作者：张文杰[1]

机构：[1]新乡学院教育科学系

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2014

卷号：21

期号：2

起止页码：100-102

中文期刊名：长沙民政职业技术学院学报

外文期刊名：Journal of Changsha Social Work College

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：翻转课堂;教师;角色

摘要：翻转课堂颠倒了传统教学的顺序,更是改变了教师的角色。文中从教师角色的定义出发,在对学生课堂外通过视频学习知识和课堂内通过各种活动内化知识等教学活动分析的基础上,提出教师在翻转课堂中应该成为使用技术的先行者、学生学习的支持者以及学生学习活动的组织者。