文献类型：期刊文献

中文题名：教师教育改革视阈下的教师职前职后一体化发展研究

作者：郭慧香[1]

第一作者：郭慧香

机构：[1]新乡学院外国语学院

第一机构：新乡学院外国语学院

年份：2016

卷号：0

期号：17

起止页码：248-249

中文期刊名：亚太教育

外文期刊名：Asia-Pacific Education

基金：2016年度河南省软科学课题"基于POCIB的应用型本科院校综合实训教育的模式构建研究"的成果(编号:162400410454)

语种：中文

中文关键词：教师教育改革;职前之后一体化;发展研究

摘要：教师职前职后一体化发展研究已成为教育界的热点和重点。文章从我国当前教师职前教育和职后培养的实际出发,分析了现状及存在的问题。立足终身教育和教师的专业化发展,依据资源配置原则,从培养目标、课程设置、专业能力素养、职业道德素养、毕业教学设计和新入职教师的暑期培训六个方面,提出促进教师教育职前职后一体化的策略和可行性建议。