文献类型：期刊文献

中文题名：河南省农村普惠性幼儿园:特点、问题及建议

作者：但柳松[1]

第一作者：但柳松

机构：[1]新乡学院教育科学学院,河南新乡453000

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2023

期号：18

起止页码：81-83

中文期刊名：教师

外文期刊名：Teacher

基金：2021年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“乡村振兴战略背景下河南省发展农村普惠性幼儿园的策略研究”(2021-ZDJH-298);2020年度河南省教师教育课程改革研究重点项目“学前教育专业艺术实践能力培养课程体系改革研究”(2020-JSJYZD-071)的研究成果。

语种：中文

中文关键词：农村普惠性幼儿园;公办幼儿园;民办普惠性幼儿园

摘要：文章作者通过问卷法、访谈法,调查了解河南省普惠性幼儿园的特点及其发展中存在的问题。调查显示,河南省农村普惠性幼儿园从收费上来看,符合普惠性幼儿园标准;从作用上来看,初步缓解了“入园难”“入园贵”的问题;从规格上来看,幼儿园规模、班额较适宜;从教师队伍上来看,教师队伍相对稳定且工作满意度较高。调查发现河南省普惠性幼儿园整体办园水平不高,教师队伍水平偏低,经费不足、教玩具和图书资料较缺乏、办园困难较大。为促进河南省农村普惠性幼儿园发展,政府应该加大财政性教育经费投入,提高幼儿教师的工资,并进一步扶持农村民办普惠性幼儿园。