文献类型：期刊文献

中文题名：转换实验模式 注重能力培养

作者：邓小莉[1]

第一作者：邓小莉

机构：[1]平原大学应用生物系

第一机构：新乡学院生命科学技术学院

年份：1996

卷号：0

期号：3

起止页码：82-83

中文期刊名：新乡学院学报

语种：中文

中文关键词：实验模式;能力培养;实际操作过程;实验教学;千粒重;种子质量;实验程序;作物育种;种子发芽率;学生能力

摘要：在作物育种学教学大纲中,有相当一部分内容的学习和掌握是要通过实验或实际操作来完成的。笔者在这门课的实验教学中,改变了以往的实验模式,加强了对学生能力的培养,取得了令人满意的效果。现以《种子质量的室内检验》为例,将主要作法和体会报告如下。种子检验是应用科学的方法,对农作物种子的品种品质和播种品质进行检验、分析和鉴定,以判断其优劣的一门学科或技术。室内检验的主要内容包括种子发芽率、净度、生活力、千粒重、容重、水分含量和种子病虫感染率。