文献类型：期刊文献

中文题名：普通高校英语专业阅读教学该何去何从

作者：魏双飞[1]

第一作者：魏双飞

机构：[1]平原大学科研外事处

第一机构：新乡学院

年份：2006

期号：35

起止页码：83-84

中文期刊名：科技资讯

外文期刊名：Science & Technology Information

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：阅读教学;中介;反思性从业者

摘要：作为高等院校英语专业基础阶段的阅读课,其目的在于培养学生的英语阅读理解能力,提高学生的阅读速度;培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力;提高学生的阅读技能,包括细读、略读、查阅等能力。但是目前在英语专业阅读教学中存在着一些这样那样的问题,同时,各高校所使用的各个版本的阅读教材及教学方法也有待于进一步改善。本文即是针对英语阅读教材及教学方法上所存在的问题从多角度进行阐述,以期对我国的英语专业教学和专业教材的编写有所帮助。