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从作者构成角度对语文教材选文的分析    

文献类型:期刊文献

中文题名:从作者构成角度对语文教材选文的分析

作者:张青民[1]

第一作者:张青民

机构:[1]河南新乡学院文学院

第一机构:新乡学院文学院

年份:2010

期号:4

起止页码:29-30

中文期刊名:学语文

外文期刊名:Learning Chinese

收录:国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种:中文

中文关键词:作者构成;语文教材;选文;义务教育课程标准;语文实验教科书;中国知网;女性作者;关键词

摘要:一、问题的提出 在中国知网中输入关键词“语文教材”、“选文”进行搜索可以发现,对教材选文研究的文章不少,但从选文作者的构成角度对其进行分析的文章一篇也没有。笔者通过对人教版义务教育课程标准语文实验教科书(7—9册)作者构成进行分析,提出“多”中的“少”这一问题,即:新教材体现出新出现作者多、外国作者多等特点的同时也存在着传统名家少、女性作者少等明显的不足。

参考文献:

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