文献类型：期刊文献

中文题名：普及农村学前教育:挑战、机遇与策略

作者：但柳松[1]

第一作者：但柳松

机构：[1]新乡学院教育科学系

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2010

期号：3

起止页码：51-53

中文期刊名：继续教育研究

外文期刊名：Continue Education Research

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2008】；

基金：国家社会科学基金项目"进城农民工子女教育问题研究"的阶段性成果之一;项目编号:08BSH026

语种：中文

中文关键词：普及;农村学前教育;挑战;机遇;策略

摘要：普及农村学前教育有利于缩小城乡教育差距、促进教育公平,有利于建设社会主义新农村、构建和谐社会,有利于提高人口素质、建设人力资源强国,有利于解决农村留守儿童问题。当前普及农村学前教育面临的挑战是学前教育经费严重缺乏,学前教育机构偏少,学前教育师资较为匮乏。普及农村学前教育面临的机遇在于国家高度重视"三农"问题和教育公平,国家经济长期快速增长、农民收入持续稳定增加,中小学布局调整留下了一批闲置校舍和教室,学前教育师资培养工作有了较大发展。普及农村学前教育的策略是:加大投入,逐步实施农村免费学前教育;积极扩增学前教育机构;加大学前教育师资培养力度;鼓励幼儿教师到农村任教。