文献类型：期刊文献

中文题名：多媒体教学与传统教学的关系

英文题名：A Brief Talk on Relationship between Multimedia and Traditional Teaching

作者：孙新生[1];

第一作者：孙新生

机构：[1]平原大学，河南新乡453003;

第一机构：新乡学院

年份：2003

卷号：20

期号：2

起止页码：100-101

中文期刊名：平原大学学报

外文期刊名：Journal of Pingyuan University

语种：中文

中文关键词：多媒体教学;传统教学;关系;规模效率;多媒体教材;创意性

外文关键词：multimedia; teaching; effect

摘要：多媒体教学是对传统教学的继承和补充.多媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应调动了师生的积极性.探索研究多媒体教学的应用具有十分重要的实践意义.
Multimedia is the inheritance and supplement to tradit ional teaching. It can arouse the enthusiasm of teachers and students because of its creation of design, disposition in contents, sca1e efficiency of teaching, spreading deep effect, and mutual effect of data. Exploration and studies on mu ltimedia application in teaching will have very important practicaI significance .