文献类型：期刊文献

中文题名：以诚信教育促进个体幸福感提升的路径探索

作者：刘春梅[1]

第一作者：刘春梅

机构：[1]新乡学院教育科学系

第一机构：新乡学院教育科学学院

年份：2011

期号：7

起止页码：53-54

中文期刊名：学校党建与思想教育：理论（中旬）

语种：中文

中文关键词：诚信教育;个体幸福感;获得;路径

摘要：个体幸福感是一种主观心理感受,受个体内化的成长环境影响,幸福感的形成基于感受主体的人性观、人生观、价值观。幸福的教育生活是一种有德行的教育生活,诚信作为现代社会环境中的为人之本、立德之源,对人们实施更多的诚信教育是个体幸福感获得的逻辑起点和动力机制。但是,在当前的教育实践活动中,诚信教育在一定程度上出现了路向迷失,背离了与个体幸福感获得交互共进的价值宗旨。因此,必须通过有德行的诚信教育,让人学会高尚的、有德行的生活,回归幸福的本真。