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详细信息

情感因素与EFL课堂教学    

文献类型:期刊文献

中文题名:情感因素与EFL课堂教学

作者:郭志伟[1];

第一作者:郭志伟

机构:[1]新乡学院公外部,河南,新乡,453000;

第一机构:新乡学院大学外语部

年份:2010

期号:9

中文期刊名:岁月(下半月)

外文期刊名:SUIYUE

语种:中文

中文关键词:情感因素;情感过滤假说;学习效果

摘要:英语是一个易受学习者的情感因素影响的学科,文章通过对克拉申的"情感过滤学说"的分析,探讨如何引导学生获取积极情感因素,并提出可行性方案构建积极情感因素.旨在提高英语课堂有效教学,促进学生健全人格的发展.

参考文献:

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