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情感因素与EFL课堂教学
文献类型:期刊文献
中文题名:情感因素与EFL课堂教学
作者:郭志伟[1];
第一作者:郭志伟
机构:[1]新乡学院公外部,河南,新乡,453000;
第一机构:新乡学院大学外语部
年份:2010
期号:9
中文期刊名:岁月(下半月)
外文期刊名:SUIYUE
语种:中文
中文关键词:情感因素;情感过滤假说;学习效果
摘要:英语是一个易受学习者的情感因素影响的学科,文章通过对克拉申的"情感过滤学说"的分析,探讨如何引导学生获取积极情感因素,并提出可行性方案构建积极情感因素.旨在提高英语课堂有效教学,促进学生健全人格的发展.
参考文献:
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