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“五个认同”与食品专业教育相融合的可行性分析    

文献类型:期刊文献

中文题名:“五个认同”与食品专业教育相融合的可行性分析

作者:王小洁[1];蒿宝珍[1];郭东光[1]

第一作者:王小洁

机构:[1]新乡学院生命科学与基础医学学院,河南新乡453003

第一机构:新乡学院

年份:2023

期号:1

起止页码:0174-0176

中文期刊名:中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

语种:中文

中文关键词:五个认同;食品专业;现状分析;路径探索

摘要:思想政治工作是学校各项工作的生命线。“五个认同”教育不仅大大提高了思想政治教育的有效性和及时性,而且解决了大学生的思想问题。以食品科学专业大学生为研究对象,调查分析了大学生对“五个认同”基本内容认知、教育方式和基本态度的现状,结果发现大多数学生对“五个认同”了解不够深入;他们最喜欢的教育方式是“五个认同”融入实践活动;对于“五个认同”教育,大多数学生持积极态度。基于此,从学生需求和期待出发,借鉴现有教育实践有益经验,同时结合自身实际情况,提出“五个认同”教育创新的具体路径,实现“五个认同”的知识深入大学生的思想中去。

参考文献:

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