文献类型：期刊文献

中文题名：智慧视域下高校图书馆学习空间框架构建研究

英文题名：Research on the Construction of Learning Space Frameworkin University Libraries under the Perspective of Wisdom

作者：杜芃诺[1]

第一作者：杜芃诺

机构：[1]新乡学院图书馆,河南新乡453003

第一机构：新乡学院图书馆

年份：2023

期号：5

起止页码：49-54

中文期刊名：晋图学刊

外文期刊名：Shanxi Library Journal

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

基金：2020年河南省高校图书馆数字资源评价与优化课题项目“多维视域下河南高校图书馆数字资源服务绩效评价与优化——以省部共建11所高校为样本”(项目编号:202400410149)。

语种：中文

中文关键词：高校图书馆;学习空间;空间再造;智慧空间服务

外文关键词：university library;learning space;space reconstruction;smart space service

摘要：学习空间的创新发展可以为高校图书馆注入新的生机,提升服务水平。从智慧和空间再造的视角出发,分析了学习空间的新需求,包括集成化、智能化的空间设施,多元化、个性化的空间服务,智慧化、精准化的服务过程,以及人本性、沉浸式的空间体验。从基础设备层、资源保障层、技术处理层、精准服务层四个方面构建了高校智慧图书馆学习空间框架,并分析了其创新发展路径。旨在为学习空间的研究作出创新探索,供高校图书馆学习空间实践应用提供新思路。
The innovative development of learning spaces can inject new vitality into university libraries and enhance their services.From the perspective of wisdom and space reengineering,the study analyzes the new needs of learning spaces,including integrated and intelligent space facilities,diversified and personalized space services,intelligent and accurate service processes,and humanistic and immersive space experiences.The study constructs a framework of intelligent library learning space in colleges and universities from four aspects:infrastructure equipment layer,resource guarantee layer,technology processing layer and accurate service layer,and analyzes its innovative development path.The study aims to make an innovative exploration for the study of learning spaces and provide new ideas for the practical application of learning spaces in college libraries.