文献类型：期刊文献

中文题名：试论中学数学教师专业化发展的途径

作者：雷轶菊[1]

第一作者：雷轶菊

机构：[1]新乡学院数学系

第一机构：新乡学院数学与信息科学学院

年份：2008

期号：7

起止页码：46-47

中文期刊名：中国电力教育

外文期刊名：China Electric Power Education

语种：中文

中文关键词：数学教师;专业化发展;反思;观摩;交流

摘要：随着数学新课程改革的不断深入,转变教师观念,提高教师能力,促进教师的专业发展,提升教师的专业素质已成当务之急。本文认为,学习、观摩、交流、实践、反思、研究是中学数学教师专业化发展的基本途径。