文献类型：期刊文献

中文题名：建筑专业认知实践教学模式的构筑与研究

作者：杨卫芳[1];宋晶颖[1]

第一作者：杨卫芳

机构：[1]新乡学院建筑工程系

第一机构：新乡学院土木工程与建筑学院

年份：2012

期号：29

起止页码：233-234

中文期刊名：科技资讯

外文期刊名：Science & Technology Information

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库

语种：中文

中文关键词：认知教学;认知心理学;建筑设计

摘要：为了促进学习者达到学习目标,现代教学论根据学习理论所描述的学习过程精细地设计教学,当代认知心理学研究的核心内容是认知学习理论,是把认知学习过程看作是人们认识世界的过程、获取知识、积累储存知识、改造整理并进行运用知识的过程。