文献类型：期刊文献

中文题名：以英语思维提升跨文化交际教学的创新与实践

作者：刘亚娜[1]

机构：[1]新乡学院国际教育学院

第一机构：新乡学院国际教育学院

年份：2022

期号：2

起止页码：I0001-I0002

中文期刊名：中国电化教育

外文期刊名：China Educational Technology

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2020】；CSSCI:【CSSCI2021_2022】；

基金：2017年度河南省社会科学规划项目“新时期河南普通高校外语学科创新发展研究”(项目编号:2017BYY013)研究成果。

语种：中文

中文关键词：跨文化交际理论;英语教学思维;高校英语教育;跨文化传播;跨文化交际教学;思维基础;英语思维;创新与实践;

摘要：中西文化在思维方式上存在着明显差异,这些差异必然对语言产生影响。在赵艳所著的《跨文化交际与英语思维教学研究》主要从高校英语教育教学思维基础、跨文化交际与英语教学思维、跨文化交际英语教学的问题与建议、跨文化传播与高校英语教学思维和大学生跨文化交际能力的培养等几个角度进行讲述,系统地讨论了跨文化英语交际和英语教学之间的关系和如何将跨文化交际理论引入高校英语课堂等一系列的问题,对英语教学的思维基础、跨文化交际英语教学存在的问题与改进措施、跨文化传播与高校英语教学思维之间的关系、大学生跨文化交际能力的培养等方面都有重要的启发意义。