文献类型：期刊文献

中文题名：高职高专高等数学教学中的学习策略培养

作者：梁桂珍[1]

第一作者：梁桂珍

机构：[1]河南新乡师范高等专科学校数学系

第一机构：新乡学院数学与信息科学学院

年份：2007

期号：17

起止页码：150-151

中文期刊名：教育与职业

外文期刊名：Education and Vocation

收录：国家哲学社会科学学术期刊数据库;北大核心:【北大核心2004】；

基金：河南省社科联资助课题(SKL-2006-432)。

语种：中文

中文关键词：高职高专;高等教学;学习策略

摘要：教学学习策略是学习者为了更有效地学习教学和使用教学而做出的各种选择和采取的各种措施。它包括元认知策略、认知策略、情感策略，具有综合性与整体性、调控性与选择性、外显性与内隐性几个显著特征。教师在教学中应从强化学生的策略意识、教给学生使用策略的条件性知识、优化学生的自我效能、尊重学生的个体差异几方面培养学生的学习策略。