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对大学物理双语教学的思考    

文献类型:期刊文献

中文题名:对大学物理双语教学的思考

作者:赖振讲[1];陈泽章[1,2]

第一作者:赖振讲

机构:[1]河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453003;[2]新乡学院物理系,河南新乡453003

第一机构:河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453003

年份:2010

期号:2

起止页码:26-27

中文期刊名:河南教育:高教版(中)

基金:河南师范大学教育教学研究项目,编号:056009;河南省教育厅项目,编号:2007140006

语种:中文

中文关键词:双语教学;大学物理;双语教材;过渡保持式;教学方法

摘要:大学物理是高校理工类专业的一门基础课程,也是学生学习众多后续专业课程的基础。大学物理双语教学中有一些实际困难未能解决,这严重影响了教学进程。所以,如何有效地开展大学物理双语教学,是每一位大学物理双语教师需要思考的重要课题。

参考文献:

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