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对大学物理双语教学的思考
文献类型:期刊文献
中文题名:对大学物理双语教学的思考
作者:赖振讲[1];陈泽章[1,2]
第一作者:赖振讲
机构:[1]河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453003;[2]新乡学院物理系,河南新乡453003
第一机构:河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453003
年份:2010
期号:2
起止页码:26-27
中文期刊名:河南教育:高教版(中)
基金:河南师范大学教育教学研究项目,编号:056009;河南省教育厅项目,编号:2007140006
语种:中文
中文关键词:双语教学;大学物理;双语教材;过渡保持式;教学方法
摘要:大学物理是高校理工类专业的一门基础课程,也是学生学习众多后续专业课程的基础。大学物理双语教学中有一些实际困难未能解决,这严重影响了教学进程。所以,如何有效地开展大学物理双语教学,是每一位大学物理双语教师需要思考的重要课题。
参考文献:
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