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以问题为背景的线性代数教学方法初探    

文献类型:期刊文献

中文题名:以问题为背景的线性代数教学方法初探

作者:周贵祥[1]

第一作者:周贵祥

机构:[1]新乡学院数学系

第一机构:新乡学院数学与信息科学学院

年份:2010

期号:17

起止页码:214-214

中文期刊名:大众文艺:学术版

语种:中文

中文关键词:研究性学习;兴趣;线性代数

摘要:在线性代数的教学中,教师往往只进行大量的讲述和计算,而不注重数学的应用,从而给学生一种学而无用的错觉。本文探讨了以实际问题为背景,结合学生的心理特点,激发和培养他们的学习兴趣的一种教学方法,从而让学生更好地学习数学知识。

参考文献:

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