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以问题为背景的线性代数教学方法初探
文献类型:期刊文献
中文题名:以问题为背景的线性代数教学方法初探
作者:周贵祥[1]
第一作者:周贵祥
机构:[1]新乡学院数学系
第一机构:新乡学院数学与信息科学学院
年份:2010
期号:17
起止页码:214-214
中文期刊名:大众文艺:学术版
语种:中文
中文关键词:研究性学习;兴趣;线性代数
摘要:在线性代数的教学中,教师往往只进行大量的讲述和计算,而不注重数学的应用,从而给学生一种学而无用的错觉。本文探讨了以实际问题为背景,结合学生的心理特点,激发和培养他们的学习兴趣的一种教学方法,从而让学生更好地学习数学知识。
参考文献:
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