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儿童文化视阈下的小学语文教育探索    

文献类型:期刊文献

中文题名:儿童文化视阈下的小学语文教育探索

作者:李云霞[1]

第一作者:李云霞

机构:[1]河南省新乡市新乡学院教育科学学院,河南新乡453000

第一机构:新乡学院教育科学学院

年份:2019

卷号:0

期号:6

起止页码:21-22

中文期刊名:新课程研究:中旬

基金:河南省教育科学规划重大招标课题“河南省中小学生生活状况调查研究”(课题编号:2017-JKCHZDZB-16)的研究成果.

语种:中文

中文关键词:儿童文化;儿童视角;小学语文教育

摘要:儿童以自己的生活内容和生活方式形成了特有的文化——儿童文化,它是儿童以后幸福人生的重要奠基,但在当下的小学语文教学中却有不尽人意之处。文章针对小学语文教育出现的一些不当教学形式进行反思,探索基于儿童立场设计语文教学活动的有效措施,强调在小学语文教学中关注儿童特有的理解和表达,珍视并采取措施培育儿童文化,真正担起小学语文教育培育儿童文化的使命。

参考文献:

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