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高数多媒体教学与传统教学之优略探析    

Study of Superiority Reciprocity in Multimedia Teach and Traditional Teach for Higher Mathematics

文献类型:期刊文献

中文题名:高数多媒体教学与传统教学之优略探析

英文题名:Study of Superiority Reciprocity in Multimedia Teach and Traditional Teach for Higher Mathematics

作者:郜伟雪[1];王仁举[1];

第一作者:郜伟雪

机构:[1]平原大学信息工程学院;

第一机构:新乡学院计算机与信息工程学院

年份:2007

期号:1

起止页码:239-240

中文期刊名:中国水运(理论版)

外文期刊名:China Water Transport

语种:中文

中文关键词:多媒体教学;传统教学;优势互补;高等数学

摘要:浅析了高等数学多媒体教学的正负效应,传统教学的特点与不足。结合教学实践,对传统教学与多媒体教学优势互补进行初步探讨,重点论述了优势互补能最大地发挥各种教学方法的综合功能,取得较好的教学效果。

参考文献:

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