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当前我国大学英语教学悖论    

文献类型:期刊文献

中文题名:当前我国大学英语教学悖论

作者:姚思陟[1];

第一作者:姚思陟

机构:[1]新乡学院历史与社会发展学院 河南新乡 453000;

第一机构:新乡学院历史与社会发展学院

年份:2016

期号:46

中文期刊名:新教育时代电子杂志(教师版)

外文期刊名:New Education Era

语种:中文

中文关键词:大学英语;教学悖论;文化;全球化

摘要:全球化时代的到来,让英语在地域交流中的地位和作用更加突出,这有效的缩短了世界不同国家的距离,真正促进地球村这一概念的形成.英语作为一门语言,其本质是为了搭建起不同种类语言沟通的桥梁,起到了语言符号的转化作用,有效的实现各项人类活动的顺利实现.在这种情况之下,语言理所应当地肩负起文化交融的历史使命.然而,落实到当前我国大学英语教学上,不少高校英语教学课堂教学效果不高,教学资源整合及教学组织形式还存在较多的问题,从整体上降低了由于教学的质量和效果,不利于真正提升我国高校英语教学效能.

参考文献:

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