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“强省会”战略对区域创新发展的影响——辐射还是虹吸?被引量:15收藏 分享
作者:庄羽 杨水利
机构:西安理工大学经济与管理学院;新乡学院商学院
来源:《中国软科学》  2021
关键词:“强省会”战略  省会首位度  区域创新发展  市场化  
摘要:“强省会”战略吸引各要素向省会集聚促进城市创新发展,并通过“技术辐射效应”带动周边城市,但过度的“资源虹吸效应”加剧要素配置不平衡,扩大城市间发展差距,制约区域创新发展。本文选择2007—2019年我国26省的省级面板数...
高校国际经济与贸易专业双语教学探讨被引量:10收藏 分享
作者:庄羽
机构:新乡学院商学院
来源:《新乡学院学报:社会科学版》  2011
关键词:国际经济与贸易专业  双语教学  人才培养  
摘要:社会对国际贸易人才的要求日益提高,同时具备扎实专业知识和良好英语沟通能力的人才才能获得市场的垂青。因此,为了满足市场需求,高校国际经济与贸易专业应开展系统性双语教学。文章从双语课程设置、教学方式、教材选取、师资力量和监督...
Simulation of economic cost prediction of offshore oil pollution based on cloud computing embedded platform被引量:2收藏 分享
作者:Zhuang, Yu
机构:Xian Univ Technol;Xinxiang Univ
来源:MICROPROCESSORS AND MICROSYSTEMS  2021
关键词:Embedded system   Offshore oil   and oil pollution  
《进出口报检》课程教学改革的探索与实践被引量:1收藏 分享
作者:庄羽
机构:河南新乡学院 商学院
来源:《教育教学论坛》  2012
关键词:报检员  教学改革  考核评价  
摘要:《进出口报检》是高校涉外经贸类专业开设的一门重要的专业课程,这一课程所针对的最直接的职业岗位就是报检员。本文分析了当前报检员资格考试的现状,并根据社会对报检员职业素质的要求提出了课程教学改革的一些建议和措施。
国际贸易课程中素质教育的探讨被引量:1收藏 分享
作者:庄羽
机构:新乡学院商学院
来源:《教育教学论坛》  2010
关键词:国际贸易  素质教育  教学方式  
摘要:为适应市场经济的发展和人才市场的需求,许多高等院校相继开设了国际贸易课程,通过国际贸易课程的学习不仅使学生掌握专业知识,而且应该培养学生具有国际贸易人员的综合素质。加强素质教育是现代教育的宗旨,其实现需要紧紧依托课程的教...
进出口报关课程教学的探讨被引量:1收藏 分享
作者:庄羽
机构:河南新乡学院商学院
来源:《教育教学论坛》  2012
关键词:进出口  报关教学  课程体系  
摘要:进出口报关课程是高校对外经贸类专业的核心课程之一。本文分析了高校进出口报关课程开设的现状和存在的问题,并根据社会对高校毕业生报关能力的要求,提出了进出口报关课程教学体系的设计和实施途径。
江苏南北区域文化与区域经济的发展探析被引量:1收藏 分享
作者:庄羽
机构:河南新乡学院商学院
来源:《教育教学论坛》  2010
关键词:区域文化  区域经济  淮扬文化  吴文化  
摘要:本文通过剖析区域文化和区域经济之间的内在联系,立足于江苏区域文化底蕴和特色优势以及两大主流文化之间的交融,提出了促进江苏南北区域经济协调发展以及与区域文化之间和谐发展的初步构想。
Design of Enterprise Network Information System Based on Industrial Interconnection被引量:0收藏 分享
作者:Zhuang, Yu Yang, Shuili
机构: School of Economics and Management; Business School
来源:Advances in Intelligent Systems and Computing  2020
关键词:Big data - Embedded systems - Interconnection networks (circuit switching) - Network architecture  
The trade competitiveness research of China's cultural based on dynamic diamond model被引量:0收藏 分享
作者:Zhuang, Y.
机构: School of Business
来源:Journal of Chemical and Pharmaceutical Research  2014
关键词:Competition - Industrial research - Diamonds  
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