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初中体育要注重“差异化”教学被引量:9收藏 分享
作者:李龙江
机构:新乡学院体育系
来源:《中国教育学刊》  2016
关键词:差异化教学  教学模式  初中体育  体育课教学  学生个性  初中阶段  体育教师  差异性  
摘要:差异化教学无疑是教学模式的一次飞跃,它承认学生之间的差异性,尊重学生个性的发展。在初中阶段的体育课教学中,学生已经表现出明显的差异。体育教师如果忽视初中生的这些差异性,就会削弱其上体育课的热情,进而影响体育课教学目标的实...
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