登录    注册    忘记密码

耿俊霞 收藏

导出分析报告

( 任职于 教育科学学院)

被引量:14H指数:2

-

检索结果分析

署名顺序

结果分析中...

7 条 记 录,以下是 1-7

视图:
排序方式:
试论大学研究型教学被引量:6收藏 分享
作者:耿俊霞
机构:河南新乡学院教育科学系
来源:《教育教学论坛》  2010
关键词:研究型教学  涵义  特点  方法  
摘要:近年来,对"研究性教学"的探索和实践己成为我国高校教学改革的中心问题之一。本文对大学研究型教学的涵义、研究性教学的特点、研究型教学的方法阐述了自己的见解。
普及学前教育背景下农村学前教育师资问题的思考被引量:4收藏 分享
作者:耿俊霞
机构:新乡学院教育科学系
来源:《新乡学院学报》  2014
关键词:农村学前教育  师资  普及  
摘要:在普及发展学前教育的大背景下,农村学前教育的普及占有举足轻重的地位。农村学前教育的发展面临着幼儿教师数量需求猛增和教师质量水平欠缺的双重压力。如何加强在职教师的培训培养,吸引优秀毕业生投入到农村学前教育事业当中,规范农村...
论大学生思想政治教育中隐性课程的作用被引量:2收藏 分享
作者:耿俊霞
机构:新乡学院教育科学系
来源:《新乡学院学报:社会科学版》  2010
关键词:思想政治教育  隐性课程  作用  
摘要:大学生是我国社会主义建设的重要力量,当前不断变化的国内外形势给大学生的思想带来了严重冲击。大学生思想政治教育是高校的重中之重,如何搞好大学生思想政治教育,已经成为当务之急。从隐性课程的特征着手,谈谈隐性课程对大学生思想政...
对话式教学在高等教育课堂教学中的应用被引量:2收藏 分享
作者:耿俊霞
机构:新乡学院教育科学系
来源:《考试周刊》  2011
关键词:对话式教学  高等教育课堂教学  应用  
摘要:随着高校招生规模的不断扩大.高等学校的在校学生日益增多。高校教育课堂教学的授课方式受到了极大的挑战。传统的讲授式的授课方式已经很难适应高等教育的快速发展,面对这个问题。作者提出了高等教育课堂教学的对话式教学,其中包括同客...
试分析当代综合性大学生人文精神的培养被引量:0收藏 分享
作者:耿俊霞
机构:新乡学院教育科学系
来源:《剑南文学:经典教苑(下)》  2011
关键词:人文  人文精神  综合性大学生  
摘要:当代的综合性大学生在人文精神的培养方面存在着诸如人文基本知识、人文修养、知识应用等的缺乏,面对这些缺憾,高校、教师、甚至外在的主体都必须采取相对应的比如课程设置改变、学生投入的合理化等措施来改变这种不利于学生发展的状况。
科学本质与科学精神的反思被引量:0收藏 分享
作者:耿俊霞
机构:新乡学院教育科学系
来源:《河南机电高等专科学校学报》  2010
关键词:科学本质  科学精神  追思  
摘要:科学本质已经成为科学教育改革的核心,追问其根源可以看到西方哲学思维的影响。而反观我国历史上对科学精神的讨论则显示东方文化长期以来的人文思维范式。文章通过对科学本质和科学精神的追思,试图寻找中西科学文化的交汇点。
当代贫困大学生的心理问题及措施被引量:0收藏 分享
作者:耿俊霞
机构:新乡学院教育科学系
来源:《岁月(下半月)》  2011
关键词:贫困大学生  心理问题  心理健康  
摘要:贫困大学生是高等学校的一个特殊群体,其数量不容小视.近几年来,贫困生群体存在着一些共同的心理问题,本文将对高校贫困大学生的心理问题进行分析并提出应对措施,以希望能摆脱其心理“贫困”,确保贫困生“能生活、会生活、快乐生活”...
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©新乡学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-8 
渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心